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書香通幽處 分享任我行 | 浩創(chuàng)團(tuán)支部舉行讀書分享會(huì)（三）

發(fā)布時(shí)間：

2024-09-14

金秋送爽，丹桂飄香，節(jié)日的氛圍愈加濃烈。此值中秋佳節(jié)到來(lái)之際，浩創(chuàng)團(tuán)支部組織開展“書香通幽處 分享任我行”讀書分享會(huì)第三期，讓我們?cè)谶@天高氣爽、共慶佳節(jié)的氛圍中，一起來(lái)看看小伙伴們本期的讀書分享有哪些吧。

一、書目分享

1.《中國(guó)式溝通智慧》孫玉忠

朱珊珊：

中國(guó)人的溝通是很有智慧的，也是很有中國(guó)特色的，絕對(duì)不可以完全參照西方式的溝通模式的，否則就會(huì)南轅北轍。中國(guó)式的溝通與中國(guó)古典文化一脈相承，經(jīng)過幾千年的沉淀，其溝通的語(yǔ)言方式、行為方式具有鮮明的中國(guó)文化特質(zhì)。

本課程通過對(duì)歷史人物事跡、語(yǔ)言、行為、人際關(guān)系的解讀，并結(jié)合現(xiàn)代職場(chǎng)情況，系統(tǒng)全面地與廣大學(xué)員朋友們一起分享存在我們基因里面的溝通思維、溝通方法、溝通技巧到底有些什么特色。

閱讀《中國(guó)式溝通智慧》后，我深感其精髓在于“和而不同，以心換心”。作為浩創(chuàng)職工，我認(rèn)識(shí)到在日常工作中，有效溝通是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基石。書中強(qiáng)調(diào)的傾聽藝術(shù)、委婉表達(dá)與適時(shí)贊美，讓我學(xué)會(huì)了如何在尊重差異的同時(shí)，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧，激發(fā)同事間的正面能量。通過運(yùn)用書中的溝通技巧，我能夠更精準(zhǔn)地傳達(dá)想法，減少誤解，提升工作效率。更重要的是，它教會(huì)我如何在復(fù)雜的人際關(guān)系中保持謙遜與包容，共同營(yíng)造積極向上的工作氛圍。這不僅增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，也讓我個(gè)人的職業(yè)成長(zhǎng)受益匪淺。

2.《巍巍喀喇昆侖》河南青年時(shí)報(bào)社

李澤文：

在海拔5000多米、氣溫常年在零下30攝氏度的喀喇昆侖高原，他們用熱血與青春堅(jiān)守“當(dāng)兵就要當(dāng)好兵”的初心，踐行著“祖國(guó)山河一寸不能丟”的誓言；面對(duì)加勒萬(wàn)河谷地區(qū)蓄意挑釁、數(shù)倍于己的外軍，他們一次次沖入“石頭雨”“棍棒陣”，用血肉之軀筑起巍峨界碑，將試圖單方面改變邊境管控現(xiàn)狀的外軍阻擊得抱頭鼠竄；

他們歷經(jīng)風(fēng)雪洗禮、生死考驗(yàn)，全然不顧個(gè)人安危，為“祖國(guó)山河無(wú)恙，人民得以在和平環(huán)境下生活”交上了一份又一份滿意的答卷……他們是新時(shí)代“很可愛的人”；他們當(dāng)中，有兩位來(lái)自河南：新鄉(xiāng)的肖思遠(yuǎn)和漯河的王焯冉。

本書圍繞2020年6月為捍衛(wèi)祖國(guó)主權(quán)和領(lǐng)土完整而犧牲的河南籍英雄——肖思遠(yuǎn)和王焯冉，通過深入采訪二位的家人、朋友及所在部隊(duì)的戰(zhàn)友，以圖文并茂的形式為讀者講述新時(shí)代衛(wèi)國(guó)戍邊的英雄故事，弘揚(yáng)他們用生命與赤誠(chéng)守護(hù)祖國(guó)界碑的光輝形象。

3.《寂靜的春天》蕾切爾·卡遜

王家榮：

《寂靜的春天》講述了人們由于過度使用化學(xué)農(nóng)藥與殺毒劑，從而導(dǎo)致了環(huán)境污染與生態(tài)破壞，最終也將危及人類自身。在全書的前半部分，作者詳細(xì)介紹了土壤、水源、動(dòng)植物之間的生態(tài)網(wǎng)絡(luò)，說(shuō)明了化學(xué)藥劑對(duì)大自然的危害；在全書的后半部分，作者細(xì)致講述了人們?cè)谏钪薪佑|到的化學(xué)毒害問題。

　該書以寓言式的開頭描繪了一個(gè)美麗村莊的突變。書的前半部分，對(duì)土壤、植物、動(dòng)物、水源等相互聯(lián)系的生態(tài)網(wǎng)絡(luò)的講解，說(shuō)明了化學(xué)藥劑對(duì)大自然產(chǎn)生的毒害;后半部分則針對(duì)人類生活所接觸的化學(xué)毒害問題，提出嚴(yán)重的警告。

作者以詳盡的闡釋和獨(dú)到的分析，細(xì)致地講述了以DDT為代表的殺蟲劑的廣泛使用，給人們的生存環(huán)境所造成的難以逆轉(zhuǎn)的危害——人類不斷想控制自然的結(jié)果，卻使生態(tài)破壞殆盡，也在不知不覺間累積毒物于自身甚至遺禍子孫。

該書將近代污染對(duì)生態(tài)的影響透徹地展示在讀者面前，給予人類強(qiáng)有力的警示。作者在書中對(duì)農(nóng)業(yè)科學(xué)家的科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)和政府的政策提出挑戰(zhàn)，并號(hào)召人們迅速改變對(duì)自然世界的看法和觀點(diǎn)，呼吁人們認(rèn)真思考人類社會(huì)的發(fā)展問題。

4.《法治的細(xì)節(jié)》羅翔

陳璐爽：

《法治的細(xì)節(jié)》是中國(guó)政法大學(xué)法學(xué)教授羅翔的法學(xué)隨筆，面向大眾讀者，從熱點(diǎn)案件解讀、法學(xué)理念科普、經(jīng)典名著講解等6大板塊，普及法律常識(shí)與法治觀念 。內(nèi)容集結(jié)羅翔2019-2021年對(duì)法治與社會(huì)的觀察，包括熱點(diǎn)案件解讀、法學(xué)理念科普、經(jīng)典名著講解等六大板塊，包括辛普森案、電車難題等法律基本常識(shí)，多維度培育法律思維，助力法治社會(huì)的構(gòu)建，點(diǎn)亮每個(gè)人心中的法治之光 。此外，本書還收錄了羅翔在爆紅后的心路歷程，分享其求學(xué)成長(zhǎng)經(jīng)歷，吐露其心境的變化與成熟，與讀者一起通過閱讀與思辨，走出生活中的迷茫時(shí)刻，在現(xiàn)實(shí)中共同完善法治的細(xì)節(jié)。

在法治的認(rèn)識(shí)方面，作者認(rèn)為，法治只是治理社會(huì)的次優(yōu)選擇，或者最不壞的選擇。法律是道德的最低要求。法律解決不了所有的問題，法律只是解決社會(huì)矛盾的最后手段。法律最重要的目標(biāo)就是維護(hù)秩序，而要維護(hù)秩序必須以懲罰為后盾。法律不是一種工具，它具有獨(dú)立的價(jià)值，它要讓權(quán)力在規(guī)則下運(yùn)行，只有這樣才能保障民眾的自由。

作者通過真誠(chéng)而風(fēng)趣的語(yǔ)言向讀者普及了法律常識(shí)與法治觀念，并從多維度培育法律思維，助力法治社會(huì)的構(gòu)建，文字真摯而富有感染力。

5.《聰明人是怎樣溝通的》 蘇墨

陳威：

讀書是心靈的食糧，每一本好書都像是一段豐盛的盛宴。我最近讀了一本名為《聰明的人是怎樣溝通的》與大家分享一下這本書。

在人際交往的廣闊舞臺(tái)上，溝通是連接心靈的橋梁，是理解與合作的基石。聰明的人往往能在溝通中展現(xiàn)出非凡的智慧與技巧，使得信息傳遞更加高效，人際關(guān)系更加和諧。通過深入觀察與學(xué)習(xí)，我對(duì)于聰明人如何溝通有了更為深刻的理解與體會(huì)。

1.明確溝通目的，把握核心要點(diǎn)

聰明的人在溝通之前，通常會(huì)先明確溝通的目的，確保自己的言辭能夠圍繞這一核心展開。他們懂得提煉信息的關(guān)鍵點(diǎn)，避免冗長(zhǎng)無(wú)味的陳述，讓對(duì)方能夠迅速抓住重點(diǎn)，理解意圖。這種高效的溝通方式不僅節(jié)省了雙方的時(shí)間，也提高了溝通的質(zhì)量。

2.聰明的溝通者深知傾聽的重要性

他們總是耐心傾聽對(duì)方的意見和想法，不打斷、不輕視，給予對(duì)方充分的尊重。通過傾聽，他們能夠更好地理解對(duì)方的立場(chǎng)和需求，從而找到雙方都能接受的解決方案。這種以對(duì)方為中心的溝通方式，有助于建立信任，促進(jìn)合作的順利進(jìn)行。

3.靈活運(yùn)用語(yǔ)言技巧，增強(qiáng)說(shuō)服力

聰明的溝通者擅長(zhǎng)運(yùn)用各種語(yǔ)言技巧來(lái)增強(qiáng)自己的說(shuō)服力。他們能夠根據(jù)對(duì)方的特點(diǎn)和溝通情境，選擇合適的詞匯、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速，使溝通更加順暢。

二、頒發(fā)獎(jiǎng)品

浩創(chuàng)青年們分享結(jié)束后，大家通過無(wú)記名投票方式，選出了本期“最佳分享者”，在大家熱烈的掌聲中，活動(dòng)組織者為她送上了代表榮譽(yù)的獎(jiǎng)勵(lì)證書。

在本次讀書分享中，營(yíng)造了“快樂讀書”的氛圍、增強(qiáng)了讀書的熱情，展現(xiàn)了浩創(chuàng)青年奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代的精神風(fēng)貌。下一步，浩創(chuàng)團(tuán)支部將持續(xù)開展更加豐富多彩的讀書分享系列活動(dòng)，激發(fā)青年團(tuán)員讀書熱情和職業(yè)認(rèn)同感；扎實(shí)做好新時(shí)代人才培養(yǎng)工作，著力培養(yǎng)一批有思想、有理想、敢擔(dān)當(dāng)?shù)娜r(nóng)工作者，為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興貢獻(xiàn)力量！